关于人的身心发展动力有内发和外铄两种基本观点，下列哪种说法属于外铄（）

单项选择题教师因对学生的期待和热望而表现出更多的注意、关心和亲近，从而对学生的学习成绩产生极大影响，这是（）

A.期望效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象

单项选择题从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求，作为教师必须具备的特殊能力不包括（）

A.教师的表达能力
B.教师的组织管理能力
C.教师的教育机智
D.教师的多才多艺

单项选择题教育机智既能取决于教师有丰富的教育经验和好的个性特征，还取决于教师对学生（）特点的了解。只有摸透学生的“脾气”，才能采取有原则而又灵活多样的教育方法。

A.认知能力
B.思维
C.情绪
D.气质类型和性格

单项选择题王老师在教学过程中，能不断对其教学活动进行积极、主动地计划、监视、检查、评价、反馈、控制和调节并成功地实现教学目标。这反映了王老师有较强的（）

A.教学设计能力
B.教学效能感
C.教学监控能力
D.专业知识

单项选择题数学老师不仅看到学生具体运算能力已达到的水平，还看到其他正在发展的逻辑运算能力，这说明该老师了解学生的（）

A.最近发展区
B.关键期
C.智力
D.成绩