关于流体智力和晶体智力的说法，正确的是（）。

多项选择题高尚的师德是对教师职业道德水平的要求，下列表述中正确的有（）。

A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B.仅靠纸笔测验来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D.师德是教师考评的底线，可以一票否决

多项选择题下列关于性别差异心理的说法，正确的是（）

A.男性和女性在一般智力上没有差异
B.男性和女性在个性和社会性上没有差异
C.性别差异心理是由遗传决定的
D.性别差异心理源自于社会文化环境

多项选择题根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的是（）

A.求知的需要
B.自尊的需要
C.自我实现的需要
D.归属和爱的需要

多项选择题下列属于元认知策略的是（）

A.考试时考生注意自己的答题速度和时间
B.王力从头到尾背诵了5遍课文
C.在阅读的时候，学生遇到难点立即停下来思考或者回到前面重新阅读
D.利用二十四节气熟记各个节气

多项选择题联合国教科文组织《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为（）。

A.学会认知
B.学会做事
C.学会生存
D.学会共同生活

多项选择题下列关于质性研究和量化研究的说法，正确的是（）

A.质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论
B.量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析
C.质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结
D.质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础

多项选择题《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见（教基二[2014]11号）》规定了普通高中学生综合素质的评价内容，包括思想品德和（）

A.学业水平
B.身心健康
C.艺术素养
D.社会实践

多项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出的工作方针包括（）

A.育人为本
B.改革创新
C.提高质量
D.全面发展

多项选择题现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（）

A.学校应该试图达到什么教育目标
B.提供什么教育经验最有可能达到的目标
C.怎样有效地组织这些教育经验
D.我们如何确定这些教育目标正在得以实现

多项选择题下列表述中，与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是（）

A.不陵节而施
B.杂施而不孙，则坏乱而不修
C.不愤不启，不悱不发
D.随人分限所及