A.是社会工作的灵魂 B.是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念、指导思想和伦理道德 C.强调个人和群体的生存权利和发展权利 D.是指社会工作者自身的真实的价值观
单项选择题下列关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。
A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面 B.从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应 C.从社会层面来看,社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用 D.社会工作可以为服务者带来声望和地位
单项选择题下列关于社会工作的理解中,与国际上通行的社会工作比较接近的是()。
A.普通社会工作 B.一种行政性、非专业化的社会工作 C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动 D."义工"工作
单项选择题()是以监管行为为主,目的在于减少偏差和统一行动。
A.指导性策划 B.问题解决策划 C.方案发展策划 D.管制性策划
单项选择题张大爷是社会工作者小宇的案主,小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间,完成了所有的服务,开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈,而且对小宇还产生了很强的依恋,小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案,并且也要和张大爷结束专业的关系,这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇这是在使用()的形式来结案。
A.间接暗示服务对象 B.降低情绪暗示服务对象 C.变化联系方式 D.缩短服务时间
单项选择题社区居民骨干的培养一般会采取()方式进行。
A.集中辅导 B.个别辅导 C.直接辅导 D.间接辅导
单项选择题()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。
A.地区发展模式 B.社区行动模式 C.社区照顾模式 D.社会策划模式
单项选择题社区是居住于某一地理区域,具有()、社会互动及服务体系的一个人群。
A.组织联系 B.共同语言 C.共同关系 D.相互合作
单项选择题一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当()。
A.对未成年人实施素质教育 B.对未成年人关爱和尊重 C.开展未成年人成长教育 D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
单项选择题()是未成年人最基本的权利。
A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.受教育权
单项选择题某社区地处经济不发达地区,社区内居民经济收入低,住房拥挤,服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家,他们结帮成派,经常在社区内闲荡,出入网吧,或者进出游戏机房,或者在小店喝酒。最近,这群青少年团伙与其他团伙发生争执,社区居民对此深为不满,已向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭,发现他们大都是单亲家庭的子女,跟着爷爷奶奶住,由于无法管教他们,家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门,发现已有记者注意到此类问题,也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题,在多方协商和研讨下,制定了一系列的计划。本案例中能够反映()在青少年社区工作中的运用。
A.社区照顾模式 B.社区策划模式 C.互动模式 D.地区发展模式