A.明确规定总体 B.取样的随机性 C.取样的代表性 D.样本容量要大
单项选择题科学研究始于()。
A.现状 B.问题 C.实践 D.个体经验
单项选择题行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。
A.操作性条件作用 B.经典条件作用 C.精神分析理论 D.认知理论
单项选择题目前,理论界较公认的观点认为创造性的核心是()。
A.集中思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维
单项选择题“学会如何学习”实质上是指()。
A.培养对学习的浓厚兴趣 B.学会在适当的条件下应用适当的认知策略 C.掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
单项选择题儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。
A.知识的迁移 B.技能的迁移 C.行为规范的迁移 D.学习经验的迁移
单项选择题幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()。
A.符号表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.接受学习
单项选择题根据近100年来迁移研究的结果,下面说法更有科学依据的是()。
A.如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力 B.汉字比其他文字更适合开发儿童的智力 C.单独设思维训练课是发展智力的捷径 D.通过广义知识教学可以全面发展认知能力
单项选择题采用临床法对儿童道德发展进行研究的是()
A.皮亚杰 B.埃里克森 C.柯尔伯格 D.罗杰斯
单项选择题公认的教育心理学创始人是()。
A.孔子 B.赫尔巴特 C.冯特 D.桑代克
单项选择题19世纪末,()创立了“昆西教学法”,被杜威称作“进步教育之父”。
A.约翰逊 B.克伯屈 C.帕克 D.帕克赫斯特