某教师十分注重基本概念、原理及学习方法。这位教师所遵循的学习理论是（）

单项选择题“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”反映了德育的（）规律。

A.促进学生思想内部矛盾转化的过程
B.组织学生活动与交往的过程
C.培养学生知、情、意、行的过程
D.是长期、反复、逐步提高的过程

单项选择题根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）

A.长时性记忆
B.情境依存性记忆
C.程序性记忆
D.工作性记忆

单项选择题在以下学习动机中属于内部动机的是（）

A.获得高分
B.获得老师的表扬
C.得到奖品
D.得到问题的解

单项选择题从信息加工的观点看，记忆的基本过程是（）

A.感觉—直觉—表象
B.编码—存储—提取
C.存储—编码—提取
D.感觉—加工—思维

单项选择题班主任工作的中心环节是（）

A.理解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面的教育影响

单项选择题下列哪项不属于少年期表现出的总体性的阶段特征（）

A.思想品德的形成
B.内心世界的发展
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强

单项选择题下列哪种属于有意义的接受学习（）

A.科学家搞研究发明
B.通过编歌谣背诵圆周率
C.通过听课理解概念之间的关系
D.儿童尝试走迷宫

单项选择题当儿童理解两只等长的粉笔无论如何放置，它们的长度始终是相等的时候，这个阶段属于认知发展阶段中的（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题学习迁移产生的客观必要条件是（）

A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方法

单项选择题从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）

A.是权威意见
B.将有助于他
C.是旁观者的意见
D.是客观的意见