A.孤僻、敏感、情绪发生慢而强 B.轻率、敏捷、情绪发生快而多变 C.沉着、淡漠、情绪发生慢而弱 D.热情、粗暴、情绪发生快而强
单项选择题首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是()。
A.杜威的《民主主义与教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》
单项选择题班级管理的主要功能是()。
A.实现教学目标,提高学习效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力,学会自治自理
单项选择题以下有关学习动机的培养,说法正确的是()。
A.告诉学生失败都是由外部因素导致的 B.为学生选择的榜样越优秀越好 C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上 D.给学生的建议不应该太具体,越抽象越好
单项选择题学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知、理解,并在特定的问题解决情境中进行具体的联系,进而掌握该策略并能迁移到其他情境之中,这种学习是()。
A.发现学习 B.迁移学习 C.自上而下的学习 D.自下而上的学习
单项选择题教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()。
A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则