通过平行四边形的判断训练，学生对长方形面积的判断的成绩提高，而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是（）

单项选择题后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。

A.逆向迁移
B.顺向迁移
C.横向迁移
D.普通迁移

单项选择题新知识和结构中的有关观念发生相互作用。使新旧知识发生了同化作用，并形成了新的认知结构，这属于（）。

A.发现学习
B.有意义学习
C.观察学习
D.接受学习

单项选择题研究性学习属于（）。

A.发现学习
B.认知同化学习
C.观察学习
D.尝试错误的学习

单项选择题“杀鸡儆猴”蕴含着（）的学习理论。

A.“试误说”
B.条件反射学说
C.观察学习
D.认知学习

单项选择题（）将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。

A.布卢姆
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.皮亚杰