A.对提的问题，提问的对象，学生可能回答的情况，谈话所需的时间，都要做到心中有数 B.提出的问题要明确、简洁，使学生能理解 C.提出的问题要面向全体学生，使全班同学都能积极准备，然后再点名某个学生作具体回答，以利于全体同学积极思维，发展智力 D.不同程度的问题，可考虑给不同能力的学生回答
多项选择题下列属于建构主义强调的教学环节的有（）。
A.创设情境 B.协作与会话 C.练习与巩固 D.意义建构
多项选择题下列对前运算阶段儿童的思维特点的描述，正确的有（）。
A.一切以自我为中心 B.尚未获得物体守恒的概念 C.思维具有不可逆性 D.已经可以很好地把自己和外部世界区分开
