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不定项选择

案例分析题某校张老师认为,班级里的中等学生上课认真听讲,作业按时按时完成,也不违反纪律,让人放心。因此,在班级的教学和管理上,他采取“两头抓、丢中间”的策略,即学习上抓优等生和成绩差生,班级管理上发挥优等生的作用,重视后进生的行为习惯矫正。 为什么()

A.教育要面向全体学生,这种做法是对中等生的忽视,没有体现公平
B.这种做法即保证了有点生的发展,有促进后进生的转化,是差异教育
C.这种做法可办证合格率,提高优秀率,有助于班级整体水平的提升
D.忽视对中等生的关注,易使他们在情感上感受孤独,不利于他们进步
E.中等生也需要教师的激励,应多给机会让他们感受成功体验

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