赵明能根据A大于B，B大于C，则A大于C的原理，推出A、B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（）。

单项选择题林琳在听课时，时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于（）。

A.复述策略
B.调节策略
C.监控策略
D.计划策略

单项选择题张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语。这属于哪种学习动机？（）

A.外在、远景动机
B.内在、远景动机
C.外在、近景动机
D.内在、近景动机

单项选择题杨老师一边讲课，一边观察学生，这体现了注意的哪种品质？（）

A.注意分配
B.注意稳定
C.注意分散
D.注意转移

单项选择题“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”体现的是德育过程中（）。

A.培养学生知、情、意、行的过程
B.促进学生思想内部矛盾斗争运动的过程
C.长期的、反复的、逐步提高的过程
D.组织学生活动交往、统一多方面教育影响的过程

单项选择题“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（）。

A.思想性原则
B.疏导原则
C.连贯性原则
D.一致性原则