A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
单项选择题根据各级各类学校的任务确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为()
A.课程目标 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目标
单项选择题以下体现德育的榜样示范法的是()。
A.“桃李不言,下自成蹊” B.“润物细无声” C.“让学校的每一面墙壁都开口说话” D.“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”
单项选择题衡量教师是否成熟的重要标志是()
A.能否充分考虑教学情境 B.能否更多地考虑课程的管理 C.能否自觉地关注学生 D.能否关注自身的生存适应性
单项选择题()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
A.课程设计 B.课程标准 C.教科书 D.课程计划
单项选择题《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育和基础教育阶段、学校教育必须做到“两个全面”,即()
A.全面普及义务教育,全面扫除青少年文盲 B.全面进行教育改革,全面发展职业教育 C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 D.全面发展,面向全体