A.参观、访问、调查 B.讲座、报告 C.比赛 D.社会公益活动
多项选择题建立以学生为本的班级管理机制需要做到()。
A.确立学生在班级中的主体地位 B.训练学生自我管理班级的能力 C.建立班级管理制度 D.以满足学生的发展需要为目的
单项选择题“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展特点的()。
A.顺序性和阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.稳定性和可变性
单项选择题新的基础课程改革要求小学阶段以()为主。
A.综合课程 B.学科课程 C.活动课程 D.经验课程
单项选择题中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是()。
A.德育工作 B.学校管理 C.课外活动 D.教学工作
单项选择题下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是()。
A.学生是自我教育的主体,具有主观能动性 B.学生的主观能动性主要表现为:自觉性、独立性、向师性 C.学生是教育活动的对象,具有可塑性的特点 D.学生是处于不断发展中的人