下列人物与作品对应错误的是（）。

单项选择题张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是（）。

A.幻想
B.再造创想
C.无意想象
D.创造想象

单项选择题王同学在读语文讲课是开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的（）。

A.动摇
B.转移
C.分散
D.起伏

单项选择题心算打腹稿、默读等技能属于（）。

A.动作技能
B.心智技能
C.策略技能
D.精细技能

单项选择题有的学生平时不注意学习，在期中、期末考试时临时抱佛脚，开夜车加倍努力学习。可以解释上述现象的是（）。

A.扇贝效应
B.马太效应
C.心智效应
D.蝴蝶效应

单项选择题提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是（）。

A.格赛尔
B.赞可夫
C.凯洛夫
D.苏霍姆·林斯基

单项选择题当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）。

A.社会助长
B.社会抑制
C.去社会化
D.社会懈怠

单项选择题皮亚杰的“三山试验”证实了儿童思维带有明显的特点即（）。

A.直观性
B.自我中心化
C.泛灵论
D.形象性

单项选择题学生的偷窃、欺骗等行为属于（）。

A.发育过程中的问题行为
B.情绪冲动
C.性格障碍
D.品德性问题

单项选择题奥苏波尔认为学生的学习主要是（）。

A.机械学习
B.有意义的发现学习
C.有意义的接受学习
D.研究性学习

单项选择题高频的活动可以作为低频活动的强化物，例如，小芳喜欢航空模型，不喜欢阅读，可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是（）。

A.霍桑
B.斯金纳
C.普雷马克
D.班杜拉