教育法律关系的（）是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。

单项选择题桑代克认为知识和技能的获得必须通过（）才可以获得。

A.尝试—错误—尝试
B.经典性条件作用
C.操作性条件作用
D.社会性学习

单项选择题教育应当根据人的气质差异因势利导，对此陈述不正确的一项是（）

A.胆汁质的人脾气暴躁，应当采取暗示性的教育，以防引起逆反心理
B.抑郁质的人比较敏感，教育者要引导其积极思想，防止其自卑心理
C.黏液质的人很固执，教育起不了什么作用。要顺其自然
D.多血质的人，灵活多变，易于教育，但要防止他重蹈覆辙

单项选择题随着年龄的增大，流体智力和晶体智力的发展趋势为（）。

A.晶体智力衰退，流体智力上升
B.流体智力衰退，晶体智力上升
C.流体智力和晶体智力都衰退
D.流体智力和晶体智力都上升

单项选择题在记忆一串数字时，往往容易记住最后几位数字，这种现象叫作（）

A.首位效应
B.近位效应
C.得寸进尺效应
D.门面效应

单项选择题学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步步做，这是操作技能形成的（）阶段。

A.整合
B.定向
C.模仿
D.熟练

单项选择题成就动机是指一个人所具有的试图追求和达到目标的驱动力。关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）

A.相对容易的任务
B.非常难的任务
C.非常容易的任务
D.难度适中的任务

单项选择题自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是（）

A.自我价值感
B.需要的满足
C.自己的兴趣
D.适当的归因

单项选择题教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是（）

A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律

单项选择题在陈述性知识的提取过程中，最重要的提取线索是（）。

A.学习情境
B.主体状态
C.知识的层次组织
D.他人的提示

单项选择题学生根据爬行动物的关键特征，来判断某些动物是不是爬行动物的过程是（）。

A.抽象化
B.概括化
C.归纳化
D.分化