A.激发学生的情感 B.减轻学生的学习负担 C.培养学生的探索精神 D.巩固学生的基础知识
单项选择题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等).如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略
单项选择题李老师中途接手初一班的班主任.发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累,哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。如果你是李老师,可在全班进行()
A.积极的情感教育 B.意志品质的培养 C.人际交往教育 D.良好性格的教育
单项选择题最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()
A.孔子、苏格拉底 B.孔子、亚里士多德 C.孟子、柏拉图 D.朱熹、苏格拉底
单项选择题学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等体现的都是学习动机中的()
A.内部学习动机 B.附属内驱力 C.认知内驱力 D.自我提高内驱力
单项选择题下列哪项不属于影响从众的群体因素()
A.群体个数 B.群体凝聚力和群体吸引力 C.成员在群体中的地位 D.群体的性别比例