A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体活动
单项选择题王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是（）。
A.直接干预 B.替代强化 C.团体警觉 D.处理转换
单项选择题根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注（）。
A.生存 B.情境 C.未来 D.学生
单项选择题谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已；会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看她长得那个样”时，她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点？（）。
A.两极性 B.不平衡性 C.阶段性 D.爆发性
单项选择题刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习，他的主要心理问题是（）。
A.强迫观念 B.强迫行为 C.恐惧观念 D.恐惧行为
单项选择题韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于（）。
A.能力 B.性格 C.气质 D.情绪
