它是皮亚杰发展理论的核心概念;他是人脑对外界环境做出一种较为恒定的反应方式,又认知结构;人对事物的认识是通过图式形成的,图式发展带来认知发展,图式是在人与环境活动的过程中不断变化发展的。
名词解释什么是学前比较教育; 学前比较教育名词解释定义是什么?
单项选择题瑞吉欧幼儿课程的主要特点是()
A.分科化 B.综合化 C.生成性 D.经验化
单项选择题瑞吉欧幼儿园的主要办学特点是()
A.社会支持与家长参与 B.儿童中心 C.民主管理与社区服务 D.社会中心
单项选择题在蒙台梭利教育法中,“游戏”与“工作”的最大区别在于()
A.是否具有“学科知识性”的活动 B.是否是在“有准备的环境”中的主动活动 C.是否促进“儿童认知发展”的活动 D.是否具有“顺序性”
单项选择题为了使婴儿能够得到父母的精心照料,在福利政策中规定“父母亲在孩子出生后都可享受12个月80%工资的假期”的国家是()
A.法国 B.日本 C.韩国 D.瑞典
单项选择题在澳大利亚“父母教育计划”中,家长参与的活动形式多种多样,最常见的是()
A.父母学校 B.儿童教育中心 C.学步儿童组 D.儿童之家
单项选择题1938年前苏联出台了一个重要的教育文件,该文件根据儿童的年龄特征将幼儿园工作的任务、内容和方法具体化。这一文件是()
A.《幼儿园规程》 B.《幼儿园规则》 C.《幼儿园教养员工作指南》 D.《幼儿园教育大纲》
单项选择题主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论?()
A.功能论 B.学科论 C.情境论 D.科学论
单项选择题与日间看护中心的侧重点不同,法国母育学校侧重的是()
A.看护 B.保育 C.卫生 D.教育
单项选择题英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在联系的观念叫做()
A.全面发展观 B.整体儿童观 C.全纳教育观 D.和谐儿童观