我国古代的《学记》中说：“不陵节而施。”这体现了下列哪个教学原则（）

单项选择题注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）

A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程

单项选择题教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中（）

A.起主导作用
B.起决定作用
C.不起主导作用
D.起基础作用

单项选择题马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）

A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.城市与农村相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.教育与生产劳动相结合

单项选择题“心理断乳期”是指（）

A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期

单项选择题决定教育目的的因素是（）

A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术

单项选择题提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹

单项选择题在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）

A.四书五经
B.七艺
C.六艺
D.八股文

单项选择题学校经常开展教学观摩课，听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说：“教学有法，教无定法。”这说明教师劳动具有（）

A.创造性
B.示范性
C.连续性
D.长期性

单项选择题加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.依法治国
B.以德治国
C.以人为本
D.均衡发展

单项选择题孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说可以理解为（）

A.走路身体一定要端正
B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好
C.对学生下命令一定要正确
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响