美术课程以对视觉形象的感知，理解和（）为特征，是学校进行美誉的主要途径。

单项选择题《倒牛奶的女仆》是荷兰风俗画大师（）的代表作。

A.维米尔
B.库贝尔
C.大卫
D.杜米埃

单项选择题印度泰姬陵是（）建筑风格的杰作，被誉为印度古建筑的珍珠。

A.佛教
B.伊斯兰教
C.基督教
C.道教

单项选择题下列（）不是图案的套色表现法。

A.平涂法
B.点绘法
C.推移法
D.皴染法

单项选择题“尝试中国的表现方法，体验笔墨趣味属于小学造型、表现学习领域（）中的学习活动建议之一”。

A.第一学段（1-2年级）
B.第二学段（3-4年级）
C.第三学段（5-6年级）
D.第四学段（7-9年级）

单项选择题（）是现存中国古代第一部完整体系的绘画通史著作。

A.《林泉高致集》
B.《贞观素华画录》
C.《唐朝名画录》
D.《历代名画录》

单项选择题美术课程一对视觉的感知和理解和（）为特征，是学校进行美育的主要途径。

A.审美
B.分析
C.想象
D.创造

单项选择题欣赏、评价学习领域是指导学生通过对自然美术作品和（）等级性观察描述和分析，逐渐形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。

A.美术现象
B.美术能力
C.美术活动
D.美术媒材

单项选择题达利是（）的代表画家。

A.超现实主义
B.未来主义
C.抽象主义
D.野兽主义

单项选择题（）是荷兰17世纪的一位现实主义绘画巨匠，在绘画技巧上独特创造明暗对比的表现。

A.委拉斯贵支
B.哈尔斯
C.伦勃朗
D.贝尼尼

单项选择题下列选项中（）不是《义务教育美术课程标记》的基本理念。

A.面向全体学生
B.激发学生的学习兴趣
C.推展校外美术资源
D.关注文化与生活