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判断题 图像、声音、文字共时传播，不是简单的加减效果，而是优化了信息...
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判断题 “现场”是电视语言的独特构成元素，能够直接呈现现场，记录事物...
判断题 电视编辑要有比较高的新闻素养。
判断题 电视创作既要遵循视听语言艺术的表达规律，又要受到电视作为大众...
判断题 在现场的观众未必看清细节，但在电视机前的观众已经习惯了电视语...
判断题 对于电视编辑来说，建立画面意识是十分重要的
判断题 串剪能够加强上下镜头的呼应和艺术感染力。
判断题 在节目编辑流程中，都是先写解说词后编辑画编的。
判断题 在电视画面编辑时，镜头质量欠佳的镜头不应该选用。
判断题 在电视画面编辑时，要尽可能丰富形象表现力，画面信息量是其次的。
判断题 保证素材被充分利用，不遗漏最适宜镜头时撰写编辑提纲的一个好处。
判断题 电视编辑在制作电视节目时要充分考虑到电视的特性。（）
判断题 电视编辑在制作节目时要科学、客观、真实，要做到多层次、多角度...
判断题 电视观众是以随意选择的方式来接受信息。（）
判断题 电视编辑必须要了解自己的工作性质，并熟练的掌握自己的业务知识...
判断题 电视编辑在电视节目创作中的作用是很重要的，决定着节目的成功或...
判断题 对于电视剧，编辑经常是在制片或导演的指导下，按照分镜头稿本进...
判断题 电视节目的内容不同，对电视编辑的要求也不同。（）
判断题 电视编辑人员要具备良好的政治思想素质和为大众服务的意识。（）
判断题 电视编辑要充分发挥自己的创作才能和艺术创造力，不必考虑观众需求。（）
判断题 编辑是对素材进行简单剪接的过程，其工作枯燥乏味，毫无创造可言。（）
判断题 编辑是电视创造的次要环节，重要的还是前期策划与拍摄。（）
判断题 在制作节目时，电视编辑要有受众针对性。（）
判断题 电视编辑必须牢固树立为观众服务的思想。（）
判断题 电视编辑人员只要精通画面编辑技巧就可以了。（）
判断题 在蒙太奇的发展过程中，库里肖夫和普多夫金等人都起过重要作用。（）
判断题 编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括整理素材，选择素材，...
判断题 在编辑过程中，准备工作作得越充分，编辑时越省事省力、得心应手。（）
判断题 不管节目的类型怎样，电视在创作上参与决策的程度都是一样的。（）
判断题 电视编辑就是把需要的镜头挑选出来简单组接在一起的过程。（）
判断题 电视编辑必须根据节目内容需要来挑选镜头。（）
判断题 电视编辑是一种艺术性与技巧性结合在一起的工作。（）
判断题 电视编辑是一项具有高度创造性的创作活动。（）
单项选择题 以下哪些画面拍摄使用时必须考虑轴线问题（）。
单项选择题 （）是指主体迎着摄像机前进或主体向画面深处前进的镜头。
单项选择题 （）是处于相对静止状态的人物视线与所看到的物体之间构成的轴线。
单项选择题 因为关系轴线往往有人物交流，从而产生情节这一特征，所以，又有...
单项选择题 可以起到放大形象、强化内容、突出细节等作用的镜头是（）。
单项选择题 不同的景别需要的时间长度也不一样，近景可在（）之间。
单项选择题 表现地理环境、自然风貌、战争场面、田园风光等常用（）景别。
单项选择题 多表现二人以上的群像，着重展示人物之间的动作对话、情绪交流和...
单项选择题 把蒙太奇与思维过程联系在一起的是（）。
单项选择题 以下不是确定镜头长度的因素的是（）。
单项选择题 以下不是声音剪接点的是（）。
单项选择题 人物对话的平行剪辑，又叫做（）。
单项选择题 情绪剪接点的选择应该以（）为原则来处理。
单项选择题 以下不是画面剪接点的是（）。
单项选择题 以人物的心理情绪为基础，根据人物情绪使其喜怒哀乐来选择的剪接...
单项选择题 以画面内容的起、承、转、合以及画面内容的内在节奏作为参照因素...
单项选择题 一个镜头是硝烟弥漫的战场，一个镜头是鲜血淋淋的屠宰场，比喻战...
单项选择题 从后期编辑的角度说，我们又把长镜头技巧称之为（）。
单项选择题 长镜头叙事方式有它自己的风格，即（）。
单项选择题 影视时空具有较强的（）。
单项选择题 同一地方，昔日荒芜，今日厂房林立，这样的组接方式是（）。
单项选择题 联想式组接是表现蒙太奇的表现手法之一，也称（）。
单项选择题 由近距景别过渡到远距景别的组接方法叫（）。
单项选择题 从全景——中景——近景——特写——近景——中景——全景，这种...
单项选择题 以下不是电视声音语言的是（）。
单项选择题 文字语言包括（）、解说词、对白、旁白。
单项选择题 在电视作品中的音乐声源来源于画面之外的音乐是（）。
单项选择题 在电视作品中的音乐声源来源于画面中的音乐是（）。
单项选择题 在电视节目中，传达信息的方式有两种，一是语言，二是（）。
单项选择题 影视语言包括画面语言和（）。
单项选择题 在电视节目中，图像除了包括画面之外，还包括（）。
单项选择题 在电视节目中，语言除了包括解说词、同期声、对白之外，还包括（）。
单项选择题 声音与声音之间的选配、组接以及它们之间的综合处理手段称为（）。
单项选择题 画面与画面之间是指画面的组接技巧，以及两个画面之间组合所产生...
单项选择题 声音与画面之间是解决声画关系的，也称（）。
单项选择题 电视是以（）为载体的。
单项选择题 又称做对列蒙太奇、对列构成的蒙太奇是（）。
单项选择题 美国的（）创造了蒙太奇。
单项选择题 （）是电视编辑首要的、最根本的素质。
单项选择题 （）是在画面组接完成的基础上进行的。
单项选择题 （）是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。
单项选择题 电视编辑作为一个创作阶段，主要指电视创作的（）。
单项选择题 以下哪项不是电视观众选择信息的心理因素（）。
问答题 简述画面表意的基本特点。
问答题 简述影响节奏的造型手段，并加以阐述。
问答题 什么是连续构成？什么是对列构成？
问答题 在电视编辑中镜头之间有哪些连接技巧？
问答题 运动镜头是什么？有哪些方式？
问答题 什么是拍摄角度？什么是拍摄方向？
问答题 运动剪辑中的基本原理是什么？
问答题 景别的视觉效果有哪些？
问答题 景别的定义是什么？有哪些景别？
问答题 什么是剪辑点？
问答题 什么是构成的空间？及其创作的作用是什么？
问答题 什么是屏幕空间？
问答题 慢动作的效果有哪些？
问答题 除蒙太奇外，电视播出或收看时间上的哪些性质对电视叙事的影响最大最深？
问答题 蒙太奇有哪几种时间形态？
问答题 长镜头与分切式蒙太奇的异同有哪些？
问答题 长镜头有哪些特点？
问答题 简述长镜头的定义。
问答题 蒙太奇有哪些表现形式？
问答题 蒙太奇有哪些表现效果及功能？