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单项选择题 光合作用的要素包括（）。
单项选择题 封山育林中，封育区的封禁方法主要有：（）。
单项选择题 根系吸收水分的动力（）。
单项选择题 纯林最大的缺点是（）。
单项选择题 飞播造林的关键是（）。
单项选择题 森林的层次结构称为林相，根据林相不同，森林可分为（）。
单项选择题 林区进行迹地更新要坚持（）相结合的原则。
单项选择题 分殖造林适用于（）造林。
单项选择题 林分的平均单株材积是随着造林密度的增大而（）的。
单项选择题 我国森林经营的方针必须本着可持续发展的方针，主要指（）的可持续管理。
单项选择题 下列属于保护组织的是（）。
单项选择题 下列元素是植物生长的大量元素（）。
单项选择题 植苗前修根主要是剪去（）。
单项选择题 生物量是指单位面积上所有生物体的干重，而生产力是表示单位时间...
单项选择题 自然界中，凡有生命的有机体统称为（）。
单项选择题 树种选择的基本原则是（）。
单项选择题 防护林适地适树的标准是（）等三方面。
单项选择题 （）的树种混交，种间矛盾比较缓和。
单项选择题 植苗造林的苗木能否成活的关键主要与（）有密切关系。
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单项选择题 在生物界的食物关系中，普遍存在的甲吃乙，乙吃丙，丙吃丁的现象...
单项选择题 茎尖、根尖的分生组织分生的活动结果即形成植物（），又称为顶端...
单项选择题 花由（）变态而来。
单项选择题 在营造水土保持林时，最好选用（）混交类型。
单项选择题 植苗造林深度要适宜，过浅易遭（）。
单项选择题 为各造林地区选择生产力高、稳定性好的种源称为（）。
单项选择题 通常情况下（）的树种宜密植。
单项选择题 植物的生活周期中最明显的变化是（）。它标志着幼年期的结束，成...
单项选择题 （）就是在造林之前，清除林地上的植被或采伐剩余物，并以翻垦土...
单项选择题 营造用材林的主要目的是生产各种木材，对造林树种的要求集中反映...
单项选择题 （）又可按照防护对象的不同分为：农田防护林、水土保持林、水源...
单项选择题 根据乔木树种的种类，把森林群落划分为（）两大类。
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单项选择题 （）是指物质依靠扩散或其它物理过程进入根内，由于它不需要代谢...
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单项选择题 在缺少烧柴地区为解决群众烧柴，专门为提供燃料而营造的森林为（）。
单项选择题 播种方法中（）是在经过全面整地或带状整地的造林地上，按一定行...
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单项选择题 造林地上已长有树木，但其数量不足或质量不佳，或已衰老，需要补...
单项选择题 同一株植物上可能同时存在雌花和雄花，即为（）植物。
单项选择题 森林的（）是指由于森林的存在，能够对人类的身心健康和精神文明...
单项选择题 （）是指生活细胞在氧的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放...
单项选择题 植物的（）是指植物在同化外界物质和能量的过程中，通过细胞分裂...
单项选择题 下列属于森林的社会效益的是（）。
单项选择题 目前国际公认的植物分类系统中最高一级的分类单位是（）。
单项选择题 （）是植物分类基本单位，它的定义为：同个体彼此交配能产生遗传...
单项选择题 （）一般呈圆球形，由核膜、核液、核仁和染色体四部分组成。
单项选择题 （）是指在特定空间中能自由交配繁殖，具有一定结构和遗传特性的...
单项选择题 授粉后，花粉萌发产生花粉管，花粉管沿花柱进入胚囊，释放出精核...
单项选择题 植物开花之后，种子植物的雄配子体（即花粉）成熟后，通过风媒或...
单项选择题 下列属于森林生态效益的是（）。
单项选择题 以下属于经济林的树种为（）。
单项选择题 在造林地上凡是与林木生长发育有关的自然环境因子的综合即为（）。
单项选择题 目前，最通用的森林效益是人们习称的“三大效益”，即森林的经济...
单项选择题 净化大气属于森林的（）。
单项选择题 （）是陆生植物吸收水分的主要器官，它从土壤中吸收大量水分，以...
单项选择题 绿色植物吸收太阳光能，同化CO2和H2O，制造有机物并释放氧的过...
单项选择题 一般来说，环境条件越好，森林群落的结构越复杂，其中的植物种类（）。
单项选择题 混交林树种所占比例，应以有利于（）生长为原则。
单项选择题 以下（）不是造林调查设计中准备工作阶段的任务。
单项选择题 衡量用材林适地适树的定量标准是（）。
单项选择题 （）是应用最普遍的一种造林方法。
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