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多项选择题 为了使评分尽可能的客观，要求（）。
多项选择题 对受测者的指导语包括（）。
多项选择题 主测者在测验前的准备工作包括（）。
多项选择题 下列属于提供型题目的有（）。
多项选择题 涉及社会敏感性问题，菲利普列举策略包括（）。
多项选择题 命题的原则包括（）。
多项选择题 相关法常用的计算方法包括（）。
多项选择题 对于负偏态分布，下列说法正确的是（）。
多项选择题 分析构思效度时，可以采用的效标效度的研究证明方法包括（）。
多项选择题 分析构思效度时，可以采用对测验本身的分析有（）。
多项选择题 关于构想效度的说法，正确的是（）。
多项选择题 内容效度的专家判断法采取的步骤包括（）。
多项选择题 效度具有的性质包括（）。
多项选择题 测验的效度受（）误差影响。
多项选择题 时间间隔只对（）信度有影响，对其他信度不存在影响。
多项选择题 关于心理测验的长度，下列说法中正确的是（）。
多项选择题 关于离差智商阐述，正确的是（）。
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单项选择题 如韦克斯勒智力量表，其测验题目的排列方式是（）。
单项选择题 按照美国伊贝尔（L.Ebel）提出的标准，鉴别指数D为（）时，说明...
单项选择题 对于四选一的题目，其难度值约为（）最为合适。
单项选择题 对于是非题的题目，其难度值约为（）最为合适。
单项选择题 难度与通过率的关系是（）。
单项选择题 测验的效度是0.90，则测验分数正确预测效标的比例是（）。
单项选择题 测验所得的分数可与效标同时验证，这种效度称为（）。
单项选择题 一般来说，增加测验的长度，可以使信度（）。
单项选择题 一般来说，难度水平处于（）时，信度往往最理想的。
单项选择题 一般原则，当rxx（）时，可用于预测个人成绩或作为。
单项选择题 标准误越大，信度则（）。
单项选择题 复本信度即（）。
单项选择题 在教育成就测验在最常用的发展常模是（）。
单项选择题 为心理测验奠定统计学基础的是（）。
单项选择题 针对心理测验的表述，正确的是（）。
单项选择题 概化理论所借鉴的思想有（）
单项选择题 以下对概化理论中误差理解错误的是（）
单项选择题 概化理论的用途是（）
单项选择题 会导致测验分数出现系统误差的情况是（）
单项选择题 概化理论GT分析的关键是（）
单项选择题 与经典测量理论相比较，对概化理论特点的描述正确的是（）
单项选择题 使用GENEVOA对测验进行质量分析，以下说法正确的有（）
单项选择题 相比于一元概化理论，多元概化理论的优势有（）
单项选择题 以下关于G研究与D研究表述正确的是（）
单项选择题 概化分析中，“：”符号所代表的的内容是（）
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单项选择题 以下关于测量侧面的描述，哪个不正确（）
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单项选择题 以下关于概化理论的描述，错误的是（）
单项选择题 以下哪个概念对应经典测量理论中的真分数（）
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单项选择题 以下哪个选项不是心理测验的性质：（）
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单项选择题 心理测量学的依据是：（）
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单项选择题 测验的效度受什么制约？（）
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单项选择题 标准九分数的单位（两端除外）是（）
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多项选择题 预先施测过程需要注意的问题包括（）
单项选择题 关于难度的说法，正确的是（）
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单项选择题 以下关于心理测量的说法不正确的是（）
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单项选择题 以下对瑞文测验的描述错误的是（）。
单项选择题 格塞尔量表采用发展商数对婴幼儿的智能进行评价，发展商数的简称为（）
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单项选择题 以下关于CMI量表的内容描述哪个是正确的（）。
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单项选择题 CMI量表主要包括以下四方面的内容，除了（）。
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单项选择题 某被试测得其SAS总分为44分，提示其可能有：（）
单项选择题 某大学生测得其SCL-90的其它因子得分为3.4分，请问该大学...
单项选择题 某被试的SCL-90总分为215分，其心理健康状态表现为（）。
单项选择题 某被试的SCL-90总分为150分，其阴性项目数为60个，其痛...
多项选择题 测量的绝对零点：（）
多项选择题 相对零点：（）
多项选择题 影响效度的因素为：（）
多项选择题 量表类型分为：（）
多项选择题 大五人格理论分别为：开放性和（）
多项选择题 测量的分类（）
多项选择题 测量要素：（）