A．能计算出奖惩标准B．能将信噪比进行分高C．能将辨别力与判断标准加以分离D．能计算出信号和噪音的概率与古典心……

单项选择题在系列位置效应试验中，通过分心任务延缓30秒后让被试进行回忆，其回忆结果曲线的末端变平。这说明延缓过程主要影响（）。

A．短时记忆
B．长时记忆
C．感觉记忆
D．前瞻记忆

单项选择题实验的多次重复导致了被试反应速度减慢和准确性逐步降低。这种现象称为（）。

A．练习效应
B．疲劳效应
C．习惯误差期望误差
D．信号检测法

单项选择题在进行反应时实验的过程中，防止“假反应”的有效措施是（）。

A．提醒被试注意
B．插入侦察试验
C．剔除过快反应
D．剔除过慢反应

单项选择题就测定方式而言，依据误差对阀限进行间接测量的方法是（）。

A．极限法
B．恒定法
C．调整法
D．信号检测法

单项选择题华生在以小艾尔伯特为被试的恐惧实验中，采用的研究方法是（）。

A．刺激—反应法
B．单词诱导法
C．图片诱导法
D．音乐诱导法

单项选择题某公司欲考查广告的类型（报纸广告、电视广告和网络广告）对其产品销售的影响。为了保证研究结果的代表性，在不同规模的城市中分别抽取1000名被试进行调研。该研究中的城市规模属于（）。

A．刺激变量
B．被试变量
C．控制变量
D．任务变量

单项选择题某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中，最能有效控制额外变量的方法是（）。

A．消除法
B．恒定法
C．等组匹配法
D．双盲实验法

单项选择题在进行选择反应时测定时，反应数目和刺激数目的关系是（）。

A．两者应相等
B．前者应比后者少
C．前者应比后者多
D．前者应是后者的倍数

单项选择题在向被试呈现的知情同意书中，下列说法不恰当的是（）。

A．被试有权了解实验的真实目的
B．告知被试拒绝参加实验给自己带来的不利后果
C．告知被试可以自由参加实验、拒绝参加实验或中途退出
D．告知被试可能会影响到他们参与意向的重要因素，如风险、感觉不适等

单项选择题下列选项中，可以把儿童作为被试的实验研究选题是（）。

A．延迟满足
B．习得性无助
C．长期感觉剥夺
D．长期恐怖情绪诱导