单项选择题班级管理的根本目的在于()。
A.形成良好的班风 B.帮助学生学会自治自理 C.开展各种活动 D.实现教学目标,提高学习效率
单项选择题班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是()。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
单项选择题品德是个()。
A.自然现象 B.生物现象 C.个体现象 D.社会现象
单项选择题德育过程与品德形成过程的关系是()。
A.二者之间是一致的,可以等同 B.教育与发展的关系 C.相互促进的关系 D.相互包容的关系
单项选择题“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法
单项选择题教学的根本目的是()。
A.培养全面发展的人 B.使学生形成和发展智力、能力和体力 C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质 D.使学生掌握基础知识和基本技能
单项选择题在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()。
A.知 B.情 C.意 D.行
单项选择题最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳
单项选择题教学工作的中心环节是()。
A.备课 B.上课 C.作业的检查和批改 D.学业成绩的检查与评定
单项选择题我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()
A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则