判断题课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）
判断题只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）
判断题教必有法，但无定法，贵在得法。（）
判断题备课技能的核心是编写教案的技能。（）
判断题品行性问题行为具有内隐性。（）
判断题板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）
判断题导入技能一般在讲授新课之前运用。（）
判断题教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）
判断题教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）
判断题小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。（）
