A．奈勒B．多尔C．杜威D．巴格莱后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者( )。-找考题网

单项选择题范例课程论的代表人物是( )。

单项选择题我国新一轮基础教育课程改革的教育背景，最为重要的是( )。

单项选择题目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因，作为改进课程的依据，并且决定是继续课程计划，还是重复或终止课程计划的评价模式是( )。

单项选择题关于外观评价模式分析，不正确的是( )。

单项选择题泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )。

单项选择题潜在课程的概念产生于( )。

单项选择题提出了目标游离评价模式的教育家是( )。

单项选择题下列观点中，不符合我国当前的基础教育课程设置特点的是( )。

单项选择题关于课程相互适应取向的表述，正确的是( )。

单项选择题国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，指的是( )。

A．奈勒B．多尔C．杜威D．巴格莱后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者( )。……