判断题在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。()
判断题艾宾浩斯的记忆研究是典型的教育心理学应用研究()。
填空题信息加工心理学家把解决问题分为()、()、()和()四个步骤。
填空题根据动机的动力来源,可把动机分为()和()两类。
填空题两种最基本的教学方法是()和()。
填空题根据编制时是否经过标准化程序,可把教学测验分为()和()。
填空题概念可以通过两种途径习得:()和()。
填空题陈述性知识学习可分为()、()和()三类。
单项选择题从规则到例子的学习实质上是一种()。
A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.发现学习
单项选择题下列陈述中不正确的是()
A.有创造性的学生一般都是适应良好的学生 B.低创造性与高智力的学生是学业成就的强有力获得者 C.高创造性与高智力的学生一般都是适应良好的学生 D.低创造性与低智力的学生则被许多防御机制所困扰