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单项选择题

A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为衡量思想道德高低好坏的根本标志是( )……

衡量思想道德高低好坏的根本标志是( )

A．道德认知
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为

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热门试题

单项选择题鼓励学生在生活中做好事是品德培养的( )

A．实际锻炼法
B．形象感染法
C．品德评价法
D．陶冶法

单项选择题学校组织学生看《张思德》影片，旨在运用( )对学生进行思想道德教育。

A．实际锻炼法
B．形象感染法
C．品德评价法
D．指导法

单项选择题“齐风俗，一民心”反映了德育的( )

A．社会性功能
B．个性生存功能
C．个体享用功能
D．经济性功能

单项选择题学校进行德育的基本途径是( )

A．教学
B．劳动
C．课外活动
D．班主任工作

单项选择题我国商、周的奴隶社会重视“六艺教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的( )主要是德育内容。

A．礼
B．射
C．御
D．书

单项选择题在日常生活中有些人感到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这表明德育具有( )

A．政治性
B．享用性
C．发展性
D．社会性

单项选择题5～8岁的儿童，一般是服从外部规则，接受权威指定的规范，这时期儿童的道德叫作( )

A．他律道德
B．自律道德
C．权威道德
D．公众道德

单项选择题依据教育内容的分类，法制教育属于( )

A．德育
B．智育
C．体育
D．美育

单项选择题一般说来，狭义的德育专指( )

A．政治教育
B．思想教育
C．法制教育
D．道德教育

单项选择题教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )

A．语言说理法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法