我国商、周的奴隶社会重视“六艺"教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的( )主要是德育内容。

单项选择题在日常生活中有些人感到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这表明德育具有( )

单项选择题5～8岁的儿童，一般是服从外部规则，接受权威指定的规范，这时期儿童的道德叫作( )

单项选择题依据教育内容的分类，法制教育属于( )

单项选择题一般说来，狭义的德育专指( )

单项选择题教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )

单项选择题李某私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李某，你私拿别人的东西，这已经是第几次了”李某低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从( )人手对李某进行教育。

单项选择题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( )

单项选择题奖励和惩罚是德育工作的( )

单项选择题德育的个体性功能的本质体现与最高境界是( )

单项选择题“我不承认有任何‘无教育的教学’”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有( )功能。