判断题范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。
判断题课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
判断题发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
判断题教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。
判断题公民行为能力分类与自然人的年龄有关。
判断题英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想
判断题课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。
判断题热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。
判断题依法治教就是以法治教。
判断题判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。
