A．德育目标 B．德育内容 C．德育原则 D．德育方法
单项选择题提出“以儿童为中心”、“从做中学”观点的教育家是（）。
A．杜威B．第斯多惠C．赫尔巴特D．洛克
填空题构成课的基本组成部分有（）、检查复习、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业等。
问答题学期伊始，为了上好课，一位新教师特地搜集了许多特级教师的有关教案，准备照着这些教案的内容去上课。 试评价该教师的课前准备工作。
单项选择题下列说法不属杜威实用主义教育学的论点是（）。
A．生活即教育 B．学校即社会 C．教育即生长 D．教育即生活
单项选择题春秋战国时期，被称为显学的两家私学是（）。
A．儒家、法家 B．儒家、墨家 C．道家、墨家 D．儒家、道家
单项选择题目标管理理论的提出者是（）。
A．德鲁克 B．凯洛夫 C．加里宁 D．苏霍姆林斯基
单项选择题教育有法而教无定法，表明教师的劳动具有（）。
A．连续性 B．创造性 C．长期性 D．示范性
单项选择题教育目的具有层次性。教育目的的层次包括（）。
A．课程目标、教育目的、培养目标 B．教育目的、培养目标、教学目标 C．教育目的、课程目标、教学目标 D．课程目标、培养目标、教学目标
单项选择题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这样的班级管理方式是（）。
A．平行管理 B．常规管理 C．民主管理 D．目标管理
单项选择题根据课程任务，课程可分为（）。
A．国家课程、地方课程、学校课程 B．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程 C．基础型课程、拓展型课程、研究型课程 D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程
