下面是初中七年级《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段，阅读后作出评析，并说明教师应该如何组织教学。
教师导入新课后，让学生默读课文，找出自己不懂的问题，默读结束后，学生开始提问：
生1：“作者看到柚子树，为什么心头充满了喜悦与新奇”
生2：“为什么说第一次的经验不一定都愉快”
生3：“为什么第一次的感觉真奇妙”
生4：“为什么作者觉得刚孵出来的雏乌的样子很难看”
生5：“为什么说第一次真好”
生6：“作者为什么看到刚孵出的雏鸟吃不下饭”
共有15个学生提出了问题(有些问题是重复的)，在所有学生不再举手提问时。教师问：“谁能回答刚才同学提出的问题”教师的话音刚落，就有学生举手回答：
生1：“因为作者生长在都市，第一次看到柚子树，所以心头充满了喜悦与新奇。”
生2：“因为看到刚孵出来的雏鸟的样子很难看，所以吃不下饭。”
在教师“好”“很好”的赞扬声中，有10多名学生对前面同学提出的问题作了回答(有些回答是重复的)。下课铃响后，教师小结完本节课的学习过程后，结束了这篇课文的教学。

填空题普通话中单元音韵母共有六个，分别是______、______、e、______u、______。

问答题宋均字叔庠，南阳安众人也。以父任为郎，时年十五，好经书，每休沐日，辄受业博士，通《诗》《礼》，善论难。至二十余，调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼，均为立学校，禁绝淫祀，人皆安之。迁上蔡令，时禁人丧葬不得侈长，均曰：“夫送终逾制，失之轻者。今有不义之民，尚未循化，而遽罚过礼，非政之先。”竟不肯施行。迁九江太守，郡多虎暴，数为民患，常募设槛阱而犹多伤害。均曰：“夫虎豹在山，鼋鼍在水，各有所托。且江淮之有猛兽，犹北土之有鸡豚也。今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。其务退奸贪，思进忠善，可一去槛阱，除削课制。”其后传言虎相与东游渡江。 翻译文中划线的句子。 今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。

问答题简要概括“嫂子”关爱“我”的三件事。

问答题第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字请作简要分析。

填空题语文能力即理解、运用（）的能力，它是以（）为核心的。

填空题初中语文课程目标总目标第10条要求学生要学会使用常用的语文工具书，初步具备和（）的能力。

填空题大仲马的代表作是（）、《基督山伯爵》，小仲马的代表作是（）。

填空题（）是汉字的最小构件，（）是汉字的基本构件单位。

填空题元曲四大家分别是关汉卿（）、（）、马致远。

填空题（），长河落日圆。（），都护在燕然。(王维《使至塞上》)