A.《大教学论》 B.《论演说家的培养》 C.《普通教育学》 D.《民本主义与教育》
单项选择题作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()
A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
单项选择题教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有()
A.历史性 B.阶段性 C.生产性 D.永恒性
单项选择题斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
单项选择题反映了教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势的是()
A.教育规律 B.教育方针 C.教育政策 D.教育经验
单项选择题我们在向年轻一代进行教育时,不能“揠苗助长”、“凌节而施”,因为这违反了儿童身心发展的()
A.阶段性 B.顺序性 C.稳定性 D.个别差异性