多项选择题课程评价的主要模式有( )。
多项选择题科学研究成果表述的主要形式有( )。
多项选择题决定教育事业发展的直接和最终的因素是( )。
多项选择题高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高( )。
多项选择题课程标准的基本构成成分有( )。
多项选择题学生的受教育权主要有( )。
多项选择题中世纪教会学校分为下列三个层次( )。
多项选择题普通高中课程有以下三个层次构成( )。
多项选择题教师的专业知识素养包括( )。
多项选择题上好一堂课的具体要求主要有( )。