判断题从国家或整个社会的角度来看，教育目的可以是总体性的、高度概括性的，或者是具体的。（ ）
判断题学生具有发展的可能性与可塑性。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。（ ）
判断题教育就是指学校教育。（ ）
判断题政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（ ）
多项选择题素质教育倡导建立的师生关系是（ ）。
