实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联．测量实际电流表G₁内阻，r₁的电路如下图所示．

供选择的仪器如下：
①待测电流表G₁(0～5mA，内阻约300Ω)，②电流表G₂(0～10mA，内阻约100Ω)，③定值电阻R₁(300Ω)，④定值电阻R₂(10Ω)，⑤滑动变阻器R₃(0～1000Ω)，⑥滑动变阻器R₄(0～20Ω)，⑦干电池(1.5V)，⑧电键S及导线若干．

补全实验步骤：
①按电路图连接电路，（）；
②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G₁，G₂的读数I₁，I₂；
③（）；
④以I₂为纵坐标，I₁为横坐标，作出相应图线，如下图所示．

问答题物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过对物理的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观．因此，初中物理教学要以学生的发展为本．培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现． 分析初中物理教学的现状并提出对策．

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单项选择题实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为（）.

A.1 
B.2 
C.3 
D.4