实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联.测量实际电流表G1内阻,r1的电路如下图所示. 供选择的仪器如下: ①待测电流表G1(0~5mA,内阻约300Ω),②电流表G2(0~10mA,内阻约100Ω),③定值电阻R1(300Ω),④定值电阻R2(10Ω),⑤滑动变阻器R3(0~1000Ω),⑥滑动变阻器R4(0~20Ω),⑦干电池(1.5V),⑧电键S及导线若干.
填空题补全实验步骤: ①按电路图连接电路,(); ②闭合电键S,移动滑动触头至某一位置,记录G1,G2的读数I1,I2; ③(); ④以I2为纵坐标,I1为横坐标,作出相应图线,如下图所示.
问答题物理作为一门自然学科,有其独特性和科学性,通过对物理的学习可以了解自然界的规律,认识事物发展的本质,理解科学的内涵,使学生的学习方式发生改变,从而培养学生的科学探究精神和科学态度,树立正确的人生观和价值观.因此,初中物理教学要以学生的发展为本.培养学生的创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展,使物理的社会价值得以体现. 分析初中物理教学的现状并提出对策.
问答题如何选择、整合与超越教学模式.
问答题简述国内外教学组织形式改革的趋势.
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