是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。
填空题心智技能有以下几个特点对象具有观念性、( )、结构具有简缩性
填空题态度与品德行成的过程经历了从( )、认同、内化三个阶段。
填空题心理健康是一种良好的、( )心理状态与课程。
填空题个人对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为( )。
填空题波斯纳指出,教师成长的公式的成长=经验+( )。
填空题美国的马斯洛把其需要层次理论中自我实现的需要分成认知、( )、创造力
填空题元认知控制过程包括制定认知计划、( )、认真过程的调整与修改
填空题心理评估的两种参考架构模式是:健康模式和( )。
填空题制约课堂管理的因素:教师的领导风格、班级性质( )、对教师的期望。
填空题影响迁移的因素有:相似性、( )、学习的心向与定势。