(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接; (2)强化普及义务教育,延长义务教育年限; (3)普通教育与职业教育逐步相互渗透; (4)高等教育的类型日益多样化:短期大学迅速发展;开放性的招生政策和严格的选拔考试相结合;加强大学与新兴工业的联系;学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
填空题教育对经济制度的影响表现在:教育为政治经济的发展培养所需要的人才,教育是一种影响政治经济的______,教育可以促进______。
填空题在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是______和______的价值取向问题。
填空题内发论者一般认为,人的身心发展的力量主要来源于人自身的______,人的身心发展的顺序也是由身心______所决定的
填空题课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的______及其进程的总和。在我国,课程具体表现为______、课程标准和大纲。
填空题教学是学校的______工作,是贯彻国家的教育方针,实现教育目的的______。
填空题布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是______的;二是______的;三是动作技能的。
填空题坚持社会主义方向是我国教育目的的______,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育______。
填空题______学生的年龄在12~15岁之间,处于少年期,是人生理发育的第______个高峰期。
填空题义务教育依据“法律规定”,具有______性、免费性、______性。
单项选择题能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是( )。