要想知识保持牢固，就要强调“适当过度学习。什么是“过度学习 “过度学习达到什么比例才算适当-找考题网

问答题要想有效地观察直观对象，必须运用哪些感知规律

问答题影响迁移的主要因素有哪些

填空题罗森塔尔等人把教师对学生的期望的预言效应称作（）效应

填空题现代认知心理学把人的记忆系统分为（）、短时记忆和长时记忆三个子系统。

填空题当个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在功能，这种心理现象叫做（）

填空题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注（）和关注（）等三个阶段。

填空题艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们遗忘进展是不均衡的，其规律是（），过了相当的时间后，几乎（）

填空题元认知是对认知的（）。元认知策略课分为：计划策略、监视策略和（）。

填空题儿童不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做（）

填空题态度与品德的形成过程经历依从、（）和（）三个阶段。

要想知识保持牢固，就要强调“适当过度学习"。什么是“过度学习"“过度学习"达到什么比例才算适当