填空题在问题解决过程中,提出假设常用的方式有算法式和______。
填空题意义学习是将新知识与已有观念间建立起______和非人为的联系。
填空题能够突出直观对象特点的感知规律包括强度律、差异律、活动律和______。
填空题教师应多用正强化塑造学生良性行为,用______消除消极行为,慎用惩罚。
填空题贾德的______理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
填空题过度学习达到______时,记忆效果最好。
填空题影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的______。
填空题短时记忆的容量约为______个组块。
填空题原型操作阶段相当于加里培林的______阶段。
填空题英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法叫做______是记忆术的一种。