判断题从20世纪20年代到50年代末，这时的教育心理学已经成为一门具有独立理论体系的学科。( )
填空题在问题解决过程中，提出假设常用的方式有算法式和______。
填空题意义学习是将新知识与已有观念间建立起______和非人为的联系。
填空题能够突出直观对象特点的感知规律包括强度律、差异律、活动律和______。
填空题教师应多用正强化塑造学生良性行为，用______消除消极行为，慎用惩罚。
