元朝曾在法律上将境内之民分为高下四等，以实施同罪异罚的原则。

判断题“梏”是加在脚上的木制刑具。

判断题清末的变法修律活动直接导致了中华法系的解体。

问答题请运用中国法制史的有关知识，分析下列史料。《明史刑法志》：“刑法有创之自明不衷古制者：廷杖、东西厂、锦衣卫、镇抚司狱是已。是数者，杀人至惨而不丽于法。踵而行之，至末造而极。举朝野命，一听之武夫、宦竖之手，良可叹也。”

问答题阅读下列材料，结合宪法学有关理论和我国宪法的具体规定回答问题。某区政府面向社会公开选拔教育局副局长，报名参选的刘××脱颖而出，笔试、面试总成绩获第一名，组织部门的考查也认为“该同志具备了一个领导干部的素质和要求。”然而，由于刘××在报考时不是科级领导，经“区政府反复研究，最终不得不取消了刘××区教育局副局长的任职资格。”问题：(1)刘××的哪些宪法权利受到了侵犯宪法依据何在(2)刘××应如何维护自己的宪法权利为什么

判断题南京国民政府注重成文法制定，普通法与特别法并存，实行普通法优于特别法原则。

问答题试从法的形式特征论述法的主要特点。

问答题请对下列文字进行简要分析：《唐律疏议断狱律》规定：诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者笞三十。诸制敕断罪，临时处分，不为永格者，不得引为后比。若辄引，致罪有出入者，以故失论。

问答题唐律疏议

问答题为什么说法律是一种特殊的社会规范

多项选择题法律调整的方法包括（ ）