单项选择题教师在讲课时声音要响亮,而且要有抑扬顿挫的变化,以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是( )
单项选择题安德森的心理技能形成三阶段论的第一个阶段是( )
单项选择题教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )
单项选择题短时记忆的容量( )
单项选择题掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们 ( )
单项选择题态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )
单项选择题标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业( )
单项选择题个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()
A.场依存性B.场独立性C.冲动性D.沉思性
单项选择题学习策略是学习者制定的学习计划,由( )
单项选择题恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )