A.二者之间是一致的,可以等同 B.教育与发展的关系 C.相互促进的关系 D.相互包容的关系
单项选择题“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法
单项选择题教学的根本目的是()。
A.培养全面发展的人 B.使学生形成和发展智力、能力和体力 C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质 D.使学生掌握基础知识和基本技能
单项选择题在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()。
A.知 B.情 C.意 D.行
单项选择题最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳
单项选择题教学工作的中心环节是()。
A.备课 B.上课 C.作业的检查和批改 D.学业成绩的检查与评定
单项选择题我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()
A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
单项选择题教学是()。
A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.教师指导下学生学的活动 D.教师教和学生学的统一活动
单项选择题教学计划的核心是()。
A.教学计划设计的指导思想 B.培养目标 C.课程设置 D.实施要求
单项选择题具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()。
A.国家课程 B.学校课程 C.地方课程 D.拓展课程
单项选择题把课程用于教育科学的专门术语的教育家是()。
A.斯宾塞 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐