下图表示的是一个用放射性同位素来追踪一盆栽植物体内营养物质运输途径的实验。将豆类植物的一片叶子密封在一个充满放射性14CO2的玻璃器皿中。 实验Ⅰ:在3h内叶子得到充足的光照,土壤得到适当的淋水,实验结束后测试顶芽、叶中、茎部Z处和根中放射物的含量,记录数据。 实验Ⅱ:与实验Ⅰ类似,但实验前将X处环割剥去树皮。 实验Ⅲ:与实验Ⅰ类似,但实验前将Y处环割剥去树皮。 实验记录见下表:
实验Ⅰ
问答题Ⅱ-6的基因型为().
问答题《普通高中生物课程标准》确定的课程理念是什么
问答题根据以上观察数据,绘出“洁洁灵”溶液浓度与草履虫存活率关系的曲线图,并加以解释。
填空题菌落③的同化作用类型最可能是()。
填空题人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊体细胞内,原因是()