A．教育学B．教育科学C．教育语言学D．元教育学以教育学自身的理论陈述和研究状况为研究对象，涵盖教育学理论形态……

单项选择题福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为（）。

A．恩物
B．串珠
C．工作
D．玩具

单项选择题杜威的“思维五步法”包括经验的情景寻求、问题的产生、资料的占有和观察的开展、解决方法的提出以及方法的运用和检验。他把这种思维称作（）。

A．情景思维
B．逻辑思维
C．形象思维
D．反省思维

单项选择题中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是( )。

单项选择题古罗马帝国后期，创立了基督教综合哲学体系，并为中世纪基督教教育奠定了理论基础的是( )。

单项选择题中国共产党领导下的抗日民主根据地发展教育的基本精神是( )。

单项选择题情景陶冶教学模式的理论基础是( )。

单项选择题“每当我们给个人一种影响的时候，这影响必定同时应当是集体的一种影响。相反地，每当我们设计集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育”。这反映了马卡连柯的( )。

单项选择题《学记》中的“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”等反映了教学的( )。

单项选择题把两个年级以上的学生编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式，称为( )。

单项选择题在布卢姆的认知领域目标分类中，按材料内在标准（如组织）或外在的标准（如与目的的联系）进行价值判断，属于( )。