A.情景思维B.逻辑思维C.形象思维D.反省思维
单项选择题苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是( )。
单项选择题20世纪30年代,美国针对大学与中学的关系问题所作的研究被称为( )。
单项选择题夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是( )。
单项选择题19世纪40年代英国负责教育拨款分配与使用的机构是( )。
单项选择题被称为“俄国教师的教师”的是( )。
单项选择题福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为()。
A.恩物B.串珠C.工作D.玩具
单项选择题人文主义者维多利诺开办的( ),从事人文主义教育。
单项选择题古罗马帝国后期,创立了基督教综合哲学体系,并为中世纪基督教教育奠定了理论基础的是( )。
单项选择题( )被认为是美国进步教育思想最卓越的例子。
单项选择题提出“做中教、做中学、做中求进步”和“做人、做中国人、做现代中国人”的是( )。