判断题主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。( )
填空题对认知和技能领域的学业成就的评价,最常用的评价手段是和教师自编测验。
判断题道德品质的基础是道德动机。( )
填空题教学目标是预期学生通过教学活动获得的______。
判断题一般情况下,态度的三种成分是一致的,但有时也可能不一致。( )
填空题道德______是对道德规范及其执行意义的认识,其结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。
填空题教学设计主要体现在设置教学目标、组织教学过程和选择______三个方面。
填空题态度是通过学习形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的______。
填空题将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤,要求主体按此进行活动,并反复练习达到自动化程度,这一学习策略训练的方法叫做______训练模式。
填空题______是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类______事物的非本质特征,以便突出本质特征。