课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于活动课程。( )-找考题网

判断题目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。( )

判断题处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。( )

单项选择题影响态度形成的因素有很多，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的( )因素。

单项选择题主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。

单项选择题后继学习对先行学习的影响叫______。

单项选择题保持信息在1秒钟以内的记忆是______。

单项选择题教育具有政治功能、经济功能、科学技术发展功能以及( )。

单项选择题人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

单项选择题认为“教育是生活的准备”的是( )。

单项选择题李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰你知道这是不好的行为吗”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从( )人手对李明进行教育。